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『音を楽しむ♬リズムに乗る♬』

全体

本日はミニミニ発表会の2日目!

今日は音楽クラスの発表となりました。

学年に応じて音楽発表の取り組み内容は違い

それぞれの学年に応じた内容となっています。

しかし、どの学年も音を楽しみ

リズムに乗り歌や合奏の楽しさを

全身で味わえるように関わっています。

 

昨日の『喜怒哀楽』のブログに引き続き

今日も違った感情が爆発していました!

2 この表情はどんな気持ちを

表しているのでしょうか??

とてもとても可愛い表現でした

 

正解は、、、

 

『すっぱいです』

 

年少のあるクラスの手遊びの表現です

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 年少組さんの思い切りの良さと勢いが

上の写真からも伝わってきませんか?

子ども達のノリやクラスの友だちとの

気持ちの響き合いが高まってきている証拠でしょうね♬ 

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今日も沢山のクラスが順番に遊戯室での

音楽発表を見に来ていました。

8 7

 

 

お客さんにも見る上でのマナーがあります。

発表している人への心遣い

座り方・靴を綺麗に並べる

もちろん静かに見る

こういった姿になるのが育ちですね♬ 6

 唄う中で自然と体を揺らしながら

歌の世界を楽しむ姿が

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11幼稚園の最高学年の年長の歌は

やはりとても見応えがあります。

歌の中に自分の気持ちを込め

またクラスの皆とその唄い方を共有し

クラス全員が一つの声となるように

子ども達は日々頑張っています。 

まだまだ途中段階ですが、

子ども自身が目標を持ち頑張ろうとする気持ちが

必ずや子ども一人ひとりの育ちに

繋がる事だと思います。